El CIEMAT y la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía de la Universidad Politécnica de Madrid colaboran en una investigación sobre el discurso público del fracking en España presentada en el congreso de la European Geological Union 2015, celebrado en Viena en el mes de abril.

Session EOS8. Read here the program "Geoethics for society: general aspects and case studies in geosciences".

Read here the IAPG "Declaration against war and authoritarianism for the affirmation of human freedom and dignity".

La Sección Española IAPG-Spain tiene como objetivo promover los valores y principios de la geoética con el fomento de la participación y el debate entre estudiantes, personal docente e investigadores de universidades, centros de investigación, organismos públicos y empresas privadas, así como mediante la cooperación con la matriz de la IAPG.

La Sección Española también se propone fomentar la difusión de la geoética a través en internet (http://www.minasyenergia.upm.es/es/inicio-iapg.html), las redes sociales (https://www.facebook.com/IAPGSPAIN y https://twitter.com/IAPG_SPAIN), la publicación de trabajos científicos, la organización de encuentros, seminarios y simposios sobre geoética en eventos científicos nacionales e internacionales.

• Proporcionar un conjunto de directrices que sirvan de guía para abordar los problemas derivados de la interacción del medio geológico con las actividades antrópicas, con el fin de encontrar soluciones técnicas, económicas y sociales compatibles con el medio ambiente y la protección de la naturaleza.

• Reflejar el papel que desempeñan los científicos y los técnicos en la sociedad, destacando las repercusiones éticas, culturales y económicas derivadas de sus actuaciones, así como sus responsabilidades.

• Fomentar un análisis crítico del uso y gestión de los recursos de la Tierra.

• Abordar problemas relacionados con la mitigación, gestión y comunicación de los riesgos geológicos.

• Promover la difusión correcta y adecuada de los resultados de los estudios científicos y demás información sobre los riesgos.

• Mejorar las relaciones entre la comunidad científica, los medios de comunicación y la sociedad.

• Diseñar e implementar herramientas efectivas de enseñanza/aprendizaje para el desarrollo de la conciencia, los valores y la responsabilidad, especialmente entre los más jóvenes.

Las cuestiones que aborda la geoética no resultan muy atractivas para muchas revistas científicas, lo que restringe severamente la difusión de contenidos y el desarrollo de una postura crítica ante las implicaciones éticas, sociales y culturales de las Ciencias de la Tierra en la comunidad científica.

Por ello, resulta cada vez más urgente dar un mayor impulso y visibilidad a las cuestiones relacionadas con la geoética, de manera que estas sean cada vez más reconocidas y valoradas por todos los científicos. La geoética rompe los límites de discusión establecidos y proporciona un margen de reflexión para los científicos.

Mediante la consideración de cuestiones geoéticas, los científicos y técnicos tienen la oportunidad de plantearse preguntas sobre sí mismos, sus habilidades y conocimientos, la calidad de su trabajo y la contribución que están realizando al progreso saludable de la humanidad.

La geoética debería convertirse en parte del conocimiento social y punto de referencia esencial para cada acción de agentes sociales y responsables políticos que afecte, entre otros muchos aspectos, al uso del suelo, a los recursos (minerales e hidrogeológicos) y a la atmósfera.

• Organizar y promover conferencias, encuentros y foros sobre geoética.

• Alentar la creación de grupos de estudio centrados en los temas específicos de geoética, como el uso de los recursos de la Tierra, la información sobre riesgos geológicos, los aspectos educativos relacionados con las Geociencias, la relación entre los científicos, los medios de comunicación y la opinión pública, y la protección del medio geológico.

• Cooperar con las organizaciones nacionales e internacionales sobre temas alusivos a la geoética de interés común.

• Facilitar el intercambio de información entre sus miembros a través de internet y las redes sociales.