La Subdirección para la Calidad y Acreditación de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía asume dentro de sus competencias las de Calidad, por tanto, le corresponde a esta la coordinación general, la estrategia y la máxima representación de cara al exterior.

La Unidad de Calidad está compuesta por una Subdirectora para Calidad y Acreditación, así como un Técnico de Calidad.

Misión

La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía de la Universidad Politécnica de Madrid, tiene como misión fundamental formar Ingenieros en los ámbitos de la Energía, Geología, Metalurgia, Minería y Materias Primas. Su objetivo es ofrecer una formación de calidad que atienda a los retos y desafíos del conocimiento y que dé respuesta a las necesidades de la sociedad. Esta misión no se cumple solo a través de la transmisión del conocimiento sino mediante un firme compromiso con el progreso social y actuando como referente para su entorno. Para ello, la Escuela propiciará el desarrollo de la investigación científica y técnica y la transferencia del conocimiento a la sociedad, así como la formación de expertos tanto en investigación básica como aplicada. La Escuela se caracteriza por su dilatada experiencia en una formación práctica de calidad y su constante preocupación por la aplicación de metodologías docentes innovadoras con vistas siempre al futuro.

Por lo tanto, la Escuela se propone:

• Ofrecer una formación de excelencia en los niveles de grado, posgrado, doctorado y formación continua en el ámbito de la Ingeniería Energética, Geología, Metalurgia, Minería y Materias Primas, fortalecida por su internalización, colaboración con empresas y promoción del espíritu emprendedor e ingenieril.
• Impulsar y desarrollar iniciativas y actividades de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i), así como de transferencia tecnológica y colaboración con empresas, con el objetivo de contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad.
• Fomentar y participar activamente en actividades vinculadas al ámbito de la Ingeniería Energética, Geológica y Minero-Metalúrgica y Materias Primas.

Visión

La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía de la Universidad Politécnica de Madrid cuenta con una larga trayectoria como centro universitario de referencia y prestigio en los ámbitos de la Energía, Geología, Minería, Metalurgia y Materias Primas. Gracias a la experiencia acumulada a lo largo de estos años, la Escuela se proyecta, a medio plazo, como un Centro en continuo desarrollo dentro de los siguientes ámbitos:

En el ámbito de la Formación:

• Ofrece unos títulos de grado y postgrado competitivos y un programa de formación continua acordes con las directrices de acreditación europea y de otras instancias reconocidas internacionalmente en el sector de las ingenierías.
• Propicia una formación generalista y especialista, de las tecnologías aplicadas en las titulaciones de grado que imparte, que da respuesta a la demanda de la sociedad mediante unos Planes de Estudios adecuados a cada momento.
• Fomenta una enseñanza práctica complementaria de la teórica, a través de prácticas de laboratorio, visitas técnicas y del establecimiento de convenios con empresas e instituciones del sector, que desarrollan actividades vinculadas a la formación de los Ingenieros las áreas antes señaladas.
• Fomenta la incorporación de nuevas metodologías docentes y evaluadoras, así como de actividades relacionadas con la innovación educativa.
• Promueve y ofrece al Ingeniero el nivel académico máximo, a través de su oferta de Másteres Oficiales y Doctorado, así como mediante Postgrados de Título Propio, Seminarios, Conferencias, etc.
• Atrae a los alumnos que aspiren a alcanzar las metas propias de la Ingeniería Energética, Geología, Metalurgia, Minería y Materias Primas, siendo reconocidos profesionalmente por su alto nivel de formación.
• Fomenta la formación integral del alumno, a través de actividades complementarias, donde el deporte, la cultura y las artes desempeñan un papel imprescindible.
• El respeto por el medioambiente, la sostenibilidad y la eficiencia energética constituyen las visiones esenciales que impregnan la formación, la investigación y las acciones diarias de la Escuela.

En el ámbito de la Investigación:

• Impulsa la investigación, fomentando la participación y presencia activa de profesores y alumnos en los Grupos de Investigación de la UPM, en proyectos de investigación del más alto nivel y en programas de cooperación al desarrollo e intercambio nacionales e internacionales.
• Difunde la actividad investigadora a través de congresos científicos y técnicos, así como en revistas especializadas, nacionales e internacionales.
• Atrae a universidades nacionales e internacionales, organismos y empresas que deseen establecer acuerdos de cooperación educativa y/o desarrollar programas de I+D+i.

En el ámbito de los Recursos Humanos:

• Cuenta con un profesorado cualificado, capaz de establecer conexión entre su docencia y sus actividades investigadoras, proyectando estos logros en los programas de formación e innovación educativa, en la producción científica y transferencia tecnológica y en la cooperación al desarrollo.
• Cuenta con un personal administrativo y de servicios formado y de reconocido prestigio profesional.
• Cuenta con una plantilla responsable e implicada en la consecución de los objetivos de la Escuela porque sabe y desempeña bien sus funciones y se siente parte integrante de la misma.

En el ámbito de los Recursos Materiales:

• Gestiona de forma eficiente sus recursos, estudiando y analizando sus posibilidades y utilizando instrumentos de control adecuados.
• Mejora la dotación de los recursos tecnológicos.
• Impulsa actuaciones medioambientales que incrementan la sostenibilidad del Centro.
• Dispone de instalaciones, como biblioteca, aulas, laboratorios, salas de trabajo o comedor, entre otras, acordes con los estándares de calidad y seguridad, accesibilidad, salud laboral y respeto al medioambiente.

En el área de Servicios:

• Propicia el más alto grado de calidad de los servicios para que revierta en la calidad de las actividades académicas, de la extensión universitaria y la satisfacción de sus destinatarios.
• Desarrolla políticas dirigidas a la actualización permanente de las infraestructuras docentes, de investigación y de servicios.
• Incorpora tecnologías de vanguardia y programas innovadores vinculados a las actividades del Centro.

En el ámbito de la Transferencia a la Sociedad:

• Potencia la presencia del Centro o de sus representantes en los órganos de la Universidad e instituciones del entorno de la Ingeniería Energética, Geología, Metalurgia, Minería y Materias Primas.
• Participa en el entramado social mediante la formalización de convenios con instituciones y empresas.
• Se anticipa a los cambios que se dan en la sociedad, con políticas proactivas que le permitan estar bien posicionada ante los mismos.

En el ámbito de la Calidad:

• Promueve el logro de la excelencia en la docencia y en la investigación, mediante el desarrollo y la implementación de Planes de Mejora revisados y corregidos de forma sistemática y el diseño de Sistemas de Gestión de la Calidad.
• Mejora de forma continua los procesos de gestión de las actividades formativas y de investigación para aumentar el grado de satisfacción con los servicios dados.
• Cuenta con una estrategia adecuada a las características específicas (SAIC), en sintonía con las directrices de la UPM, siguiendo un modelo avanzado de gestión contenido en el Plan Institucional de Calidad (PIC).

Valores

La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía de la Universidad Politécnica de Madrid considera fundamentales en el desarrollo de su MISIÓN los siguientes valores:

• Compromiso con la formación y el desarrollo profesional del personal de la Escuela: alumnos, profesorado y personal de administración y servicios.
• Respeto activo hacia los demás, fomentando la participación, la confianza, la responsabilidad, la cooperación, la solidaridad y la acción conjunta.
• Integridad profesional.
• Libertad de ideas y creencias.
• Defensa de la igualdad de derechos y oportunidades.
• Contribución al desarrollo científico, económico, cultural y social.
• Proyección de la imagen de la Escuela y de la Universidad.
• Comunicación de la Escuela con su entorno.
• Fomento de la cultura de la calidad basada en políticas y objetivos conocidos y accesibles públicamente.

Para la transmisión de estos valores, la comunidad universitaria: participa, coopera y se compromete enseñando con el ejemplo, el compromiso con la sostenibilidad, el respeto al medioambiente y la eficiencia energética, como principios transversales en la formación, la investigación y las actividades desarrolladas por la Escuela.