O que é ApS?
O prática de aprendizagem de serviço Ele se concentra principalmente em trabalhar com valores. Através do contato com a realidade, os alunos colocam em jogo seus próprios valores e, assim, os identificam. Isso forma critérios.
A aprendizagem se une ao compromisso social, conectando o aprendizado pela experiência (prática de campo) com o serviço solidário (voluntariado).
Definições:
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[1] García, A: “Análise do Processo de Criação de Empresas de Base Tecnológica Socialmente Responsáveis”, dezembro de 2010 (ETSIT, UPM) [2] Puig, JM: Batlle, R.: Bosch, C. e Palos, J.: Aprendizagem de serviço. Educar para a cidadania. Barcelona, Editoria Octaedro, 2007 (1ª edição em catalão, 2006), p. 20.
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Metas
Alunos e professores devem adaptar-se à realidade e esforçar-se para integrar e modificar comportamentos e estruturas que estabeleçam pontos de ligação que transcendam a Universidade.
Através da prática de conteúdos teórico-técnicos (ou prática de campo), mobilização, identificação de valores e observação própria de critérios tomados em resposta a decisões específicas, pretende-se devolver à sociedade o benefício do conhecimento aprendido ao mesmo tempo . que a sociedade continua a nos moldar.
Como conseguir
A forma de fazer isso é expor os estudantes universitários a um problema que combina as dimensões social e técnica de forma que um serviço específico seja executado e os conteúdos curriculares de uma ou várias disciplinas sejam aprendidos.
A partir da multidisciplinaridade, as atividades dos estudantes universitários são coordenadas com uma fundação, centro ou organização, formando equipes formadas por diversos perfis onde os valores passam a interagir.
Para tudo isto é necessário colaborar em rede com uma série de pessoas e entidades como professores e stakeholders da UPM, pessoal do projeto e entidades associadas ao território.
Reconhecimentos e prêmios
- Classificação de 28/30 na Conferência Internacional de Inovação Universitária. (11 e 12 de julho de 2011) Madri
- Finalista do concurso internacional Ciência em Ação. Tema de desenvolvimento Eletricidade e sociedade. (7,8,9 out. 2011).Lérida
- Segundo lugar entre 200 no Congresso Internacional de Aprendizagem, Inovação e Competitividade. (26,27,28 de setembro de 2011) Madri
- Congresso de Ciência e Tecnologia (21,22,23 de outubro de 2011) Barcelona
- Prémio Sacyr “Fazemos o Impossível, 2ª edição”. Madri, novembro de 2011.
