GIG - Compétences

GIG - Compétences

Sur la base des études de références externes et des commissions créées à cet effet, et des exigences de l'UPM, un ensemble de compétences générales et spécifiques a été défini. La liste définitive des compétences générales du titre est présentée ci-dessous :

Compétences générales

  • CG1. Connaître et appliquer les connaissances des sciences et technologies fondamentales à la pratique du génie géologique.

  • CG2. Posséder la capacité de concevoir, développer, mettre en œuvre, gérer et améliorer des produits, des systèmes et des processus dans différentes zones géologiques, en utilisant des techniques analytiques, informatiques ou expérimentales appropriées.

  • CG3. Appliquer les connaissances acquises pour identifier, formuler et résoudre des problèmes dans des contextes larges et multidisciplinaires, en étant capable d'intégrer les connaissances, en travaillant en équipes multidisciplinaires.

  • CG4. Comprendre l'impact du génie géologique sur l'environnement, le développement durable de la société et l'importance de travailler dans un environnement professionnel et responsable.

  • CG5. Savoir communiquer des connaissances et des conclusions, tant oralement, par écrit que graphiquement, à des publics spécialisés et non spécialisés, de manière claire et sans ambiguïté.

  • CG6. Posséder des compétences d’apprentissage qui vous permettent de continuer à étudier tout au long de votre vie pour un développement professionnel adéquat.

  • CG7. Intégrez les nouvelles technologies et outils du génie géologique dans vos activités professionnelles.

  • CG8. Capacité à travailler dans un environnement bilingue (anglais-espagnol).

  • CG9. Organisation et planification dans le domaine des entreprises et autres institutions et organisations de projets et d'équipes humaines.

  • CG10. Créativité.

En outre, les étudiants doivent acquérir les compétences qui, en général, sont établies dans les documents « Nouveaux diplômes et masters agréés, et leur affectation dans les centres universitaires, sous la protection du RD 1393/2007 sur l'organisation des enseignements officiels ». études universitaires » et « Exigences et recommandations pour la mise en œuvre des plans d'études à l'Université Polytechnique de Madrid » approuvées par le Conseil directeur de l'UPM et quels sont-ils :

  • Dépannage
  • Utilisation des TIC
  • Communication orale et écrite.
  • Créativité.
  • Respect de l'environnement.
  • Analyse et synthèse
  • Organisation et planification.
  • Travail d'équipe.
  • Direction

Compétences ABET

  1. La capacité d'identifier, de formuler et de résoudre des problèmes d'ingénierie complexes en appliquant les principes de l'ingénierie, des sciences et des mathématiques.
  2. La capacité d'appliquer la conception technique pour produire des solutions qui répondent à des besoins spécifiques en tenant compte de la santé, de la sécurité et du bien-être du public, ainsi que des facteurs mondiaux, culturels, sociaux, environnementaux et économiques.
  3. La capacité de communiquer efficacement avec des publics variés.
  4. La capacité de reconnaître les responsabilités éthiques et professionnelles dans les situations d'ingénierie et de porter des jugements éclairés, qui doivent tenir compte de l'impact des solutions d'ingénierie dans des contextes mondiaux, économiques, environnementaux et sociaux.
  5. La capacité de fonctionner efficacement au sein d'une équipe dont les membres assurent ensemble le leadership, créent un environnement collaboratif et inclusif, fixent des objectifs, planifient des tâches et atteignent les objectifs.
  6. La capacité de développer et de réaliser des expérimentations appropriées, d’analyser et d’interpréter des données et d’utiliser le jugement technique pour tirer des conclusions.
  7. Capacité à acquérir et à appliquer de nouvelles connaissances selon les besoins, en utilisant des stratégies d'apprentissage appropriées

Ecole Technique Supérieure d'Ingénieurs des Mines et de l'Energie (ETSIME)

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Tél : 910 676 602