导师计划的构思是 两个目标 明确定义：
- 由高等课程的同学对新生进行迎新活动，以促进他们适应中心。
- 培训学生作为导师，增强社交、关系、方向和领导技能，并间接促进个人和职业发展。
该项目的构思还包括 三重取向:
- 学术方向：
– 第一年科目的特点和要求，搜索学术资源，选择参考书目，教程......
– 总体研究规划和具体培训行程
– 学术规定
– 职业结构、培训活动、可选
– 流动计划、研发与创新活动……
- 社会定位：
– 中心的组织、各部门的地点和组织。
– 实验室、教师办公室、图书馆、网络图书馆、中心秘书处的位置和组织...
– 学生社团：学生代表团、俱乐部等。
– UPM 服务：体育设施、文化和音乐活动......
– 专业协会、劳动力市场观点
- 行政指导：
– 奖学金和助学金、学术证书、交换项目等的申请程序
这 结构 MENTOR 计划有 4 个级别：
- 新入学学生（导师）
- 有经验的学生（导师）
- 认可的活动（2 ECTS 学分）
- 负责4/6新生的迎新活动
- 具有特殊特征的学生群体（个性化）
- 教师 导师
- 负责4/7学生导师的监督
- 协调员。
