ApS - 在工程研究中的应用

服务学习是一种可以培养可持续发展和社会责任技能的教学方法，因此在大学中使用这种方法可以满足这些需求。其他国家也采用服务学习，并根据大学内外的环境制定计划，以实现可持续性和社会责任。服务学习必须促进对社会问题和需求的批判性分析和理解，这将使学生能够运用他们的技能并自行开发创造性的解决方案。该项目的目的是利用这种方法来解决能源贫困问题。能源贫困是指家庭无法满足最低能源需求的情况，例如保持夏季和冬季适宜的温度。此外，经济危机使这个问题变得更加尖锐。精力充沛的贫困不仅意味着生活质量的下降，而且在极端情况下还意味着弱势群体或社会排斥风险较高的人的死亡。该项目的目的是采取行动适应此类家庭。

阶段和阶段

• 讲座招生 来自我们服务学习方法论和能源贫困项目的教师。
• 学生培训 通过实践讲座了解服务学习方法。
• 贫民窟区域的选择。 在这项任务中，马德里市政厅将提出一个存在社会排斥、贫困等风险的贫民窟地区。可以应用该项目的地方。在此过程中，已经通过其子项目“Barrios Sostenibles”（可持续社区）开展该领域工作的托米洛基金会将参与其中。
• 对社区进行网格化和抽样以选择要研究的房屋。 大学生可以对贫民窟区域进行统计样本，以收集大量房屋，这足以为所获得的结果赋予价值。
• 电气系统和能量元素分析。 这项任务将需要不同的分析，例如对电气系统、能源设备、其能源分类、房间内安装的设备的适用性进行分析。
• 能量隔离。 如果从隔离的角度来看，房屋的能源效率不高，则需要更高的能源需求，这意味着更高的成本，这会导致将该家庭视为能源匮乏的家庭。
• 实施监测系统和活动。 在此阶段，我们将现场测量温度，或者使用低成本设备对其进行监控，以便更好地监控房屋。
• 可能的解决方案。 一旦确定了房屋的特征并找到了那些可能陷入能源匮乏的房屋，就可以方便地找到可能的解决方案（改善隔离、改进设备、改变消费习惯……）
• 邻居的建议。 减少房屋能源匮乏的一种方法是了解居民可能采取的避免措施，并了解这些解决方案的含义。该行动的考虑取决于每个家庭的具体建议条件，从改变电价到整修建筑物。
• 开发学位/硕士项目结束。 在这些活动中，将寻求融资。

教学材料和资源

将为项目的正确开发编写教学指南，以及学生与马德里市政厅的合作合同。本文件将由我们学院的学术规划委员会（“学术规划委员会（COA）”）监督。

教材将与能源审计相关（验证清单、贡献公司清单、对项目清单感兴趣的公司等）。

将开发学位或硕士项目（EDP 或 EMP）。

项目的控制和评估

该项目的控制将是：

1.- 阶段。- 参加服务学习讲座的学生人数。

2.- 阶段。- 有兴趣进行实习和/或 EDP 或 EMP 的学生数量。

3.- 阶段。- 完成 EDP 或 EDM 的学生人数，这将表明执行的活动数量。

所得产品

这些产品已经被提及，将是服务学习讲座、与市政厅的合作合同以及在各种活动中开发的不同项目的产品。

重要信息

我们打算在全国或国际教育创新大会和全国服务学习大会上展示这项活动的成果。

在这些活动的开展过程中，我们学院的通讯柜将记录这些行为，以便在学院组织的社交活动结束时呈现。

目标

马德里市政厅有兴趣与马德里的大学建立合作框架，以实施服务学习计划，使学生能够参与与民事责任相关的活动。未来，这个合作框架将创建一个稳定的结构，学生将能够参加活动来补充他们的可持续发展课程。

这个想法是为了稳定试点经验，首先实施基于服务学习的教育方法。

对质量改进的贡献

西班牙大学协会（“西班牙大学校长会议”）强调了大学在建设更公平和更可持续的社会方面应发挥的主导作用，通过在其教育模式中开展提高学生社会责任意识的活动。教育部要求大学不仅要向学生传授专业实践，还要传授社会责任。

对于这个项目，我们打算遵循这些条款。